Paradoks u Srbiji: Učenici nižih razreda natprosečni, a viših nepismeni

Reforma skolstva jeja kljuc problema.Kako da se oveze gradivo ako deca u VII razredu iz srpskog jezika uce knjizevnost vezanu za I i II svetski rat,a iz iztorije taj period obradjuju u VIII? Slicnih primera je pregrst. A o obimu nepotrebnog gradiva da i ne govorimo! Zakljucak je obrazovanje naroda u cilju zaglupljivanja i bezanja od knjige!

Prvo:
Nastavni kadar u osnovnim školama je spletom društveno - politčkih okolnosti potpuno degradiran.
Drugo:
Uticaj "Mama i Tata" na "Učiteljice i Učitelje" je prevelik- Što manja sredina to veći problem.
Treće:
Po odlasku u srednje škole u veće sredine umanjen je "uticaj" "Mama i Tata" na nastvanike.
Tako da je manje i protekcije. Daleko od toga da nam cveta cveće na nivou srednjoškolskog obrazovanja, i tu se politika i partijsko kadriranje debelo umešalo.

I na kraju moje sin je u osnovnoj školi imao prosek 2,9. A u srednjoj školi 4,86...Razlog...pa Tata mu u lokanoj sredini nije bio društveno-politički podoban. Tako da odudara od većine..:))

U višim razredima se dohvate flaše, cigara, kladionice. Koga čudi?

Joooooj, kako smarate sa Pinkom, dosadniji ste od Sase Popovica i Zeljka Mitrovica zajedno. Ako je dete dovoljno pametno, inteligentno i bistro svejedno ce mu biti sta slusa. Niste pametniji ako namerno pokazujete prstom kako je Grand uzasan i samo zbog toga slusate the Clash recimo, samo ste dosadniji. Isto Grandovcima dajete marketing i reklamu sa tim. Najbolje je uopste se ne obazirati na Grand i turbo folk i to ce polako nestati sa nase muzicke scene. A i ako ste dobro vaspitali dete i ono je iole inteligentno onda nece slusati turbo folk i nece ni razmisljati da uopste slusa to *** jer ce mu kapacitet nece biti limitiran.

Evo jedna zanimljivost koja dosta toga objašnjava, kad mi je ćerka bila 3 razred znam da je od petnaestak devojčica samo su 3-4 slušale Cecu i Pink hitiće, sad u sedmom razredu samo njih 3-4 ne sluša Cecu i slične.

To je nama nasa borba dala.

Posetite sajt predavanja.com. Racunar moze da se koristi i za sticanje znanja. uzdravlje.

Ovi su još mail, imaju samo mobilne i tablete, igraju se i razmišljau, dok ovi stariji poesćuju kladionice, uživaju u zaglupljujućim tv programima i udarnim vestima tipa ko je koga, ko je s kim i sl. Svi koji uče, idu na sekcije (ne daj Bože na folklor) su retardi, smarači, frikovi i sl. Retki su pravi sportisti, beži se sa fizičkog, sa nastavnicima komuniciraju iz obližnjeg kafića SMS porukama. Idoli su im Kristijan i Mimi Oro i slične kretenke i kriminalci. Starlete kreiraju životnu priču mladim curama.... sveu svemu strašno, neizdrživo !

Odgovor je jednostavan. Deca mlađih uzrasta se još uvek koliko toliko igraju na ulici, oko zgrada, u blokovima. Trče okolo, voze bicikl, pikaju loptu, preskaču lastiž, igraju šantiškole pa još nisu zaglupela i zabagovala. Deca većih uzrasta prate Parove, Farmu, Snajke, Velikog brata, slušaju Cecu, Jelenu Karleušu, izlaze na splavove da luduju uz turbo folk pa samim tim sve više i više zaglupljuju i zatupljuju. Mozak im je postao krečana. Da ih probudiš u pola noći i pitaš šta je na današnji dan pre 5 godina izjavila Kim Kardašijan odgovorill bi kao iz topa a da ih pitaš u čemu je razlika između kvadrata i kocke otišli bi da googlaju za odgovorom. Kada se tome dodaju i isto tako zatupeli roditelji ishod mora da bude porazan. Gledam klinca mog drugara. Dok je bio beban bio je normalan, interesovale su ga normalne stvari, imao je zdravu logiku, rasuđivanje, maštu. Kako je postao stariji sve češće i češće zabaguje. Zna da otpeva sve hitove Mitra Mirića, pali se na priče o krimosima devedesetih, Kristijan Golubović je za njega vrh. Kod drugara u kući se stalno slušala klasika, televizor nisu imali, jedan roditelj je prosvetni radnik, u kući se stalno nešto čitalo jer imaju ogromnu kućnu biblioteku koja je nasleđena još od pradede pa tu ima knjiga od kraja 19. veka pa sve do današnjih dana. I nikome nije jasno kako se to klinac odjednom odmetnuo blud i razvrat.

Da li se iko bavio time koliko su ucenici visih razreda/srednjoskolci uopste zainteresovani za gradivo i skolu, koliko vremena posvecuju znanju, a koliko svemu ostalom?

Pubertet + pink kultura = nepismenost

U višim razredima samo se bubaju činjenice a to nije ono što se traži na PISA testu ( i u životu). Gradivo je preobimno i preambiciozno, sve bi trebalo da se radi sporije.
Kad budu stariji, za godinu ili čak dve, naučiće za tren ono što im sad predstavlja veliki problem. A deca će biti u školi i sledeće godine, nema razloga da ih preopterećujemo.

Učenici nižih razreda žele da uče, još nisu primili medijsku Srbiju u sebe,
dok učenici viših razreda samo žele da izgledaju kao Ceca, pevaju kao Ceca i silikonišu se uz tablete i internet do besvesti.
Omladinska sekcija - Idioti...

Deca su preopterećena, kod učiteljice, koliko toliko, mogu savladati preopterećeni program, ali brzo sagore, postepeno se nagomilava gradivo koje nisu savladali i to im u višim razredima predstavlja smetnju za dalji rad.
Prosvetari takođe ubiju volju za rad pametnoj deci pošto znanje odavno nije kriterijum da bi neko bio najbolji, Namestimo deci značajnih roditelja i prosvetara prosek 5,00, takmičenja, i baš nas briga za stvarno vredne i talentovane. Izbore za đake generacije, da ne pominjem, najčešće su pokazatelj uticaja roditelja na direktora, a ne vrednosti dece.

Nastavnik pre svega mora da bude pedagog, a posle strucnjak za oblast koju predaje, dzaba mu znanje, ako ne zna da ga prenese i da ucenike zainteresuje za svoj predmet.