Zadaci iz matematike na zaokruživanje: Kako država lažira da su nam deca pametnija

Nisu problem "zadaci zatvorenog tipa" kao takvi, nego je nevolja što je olakšano varanje na testovima. Samo se bubicom dojavi "1-b, 2-c, 3-a..." i eto nama odlikaša, pravog Vukovca".

Ali, pogledajte samo koliko minusa na normalne komentare. Kakvu li su komandu dobili botovi i pod kojim izgovorom, pitam se...

Pozdravite vašu mamu!

Задаци затвореног типа из математика сам имала на пријемном за Факултет фармације. Мени је било много теже јер су понуђени резултати имали могућа решења ако тачно радиш задатак, а остала решења су била таква да су предпоставили могуће грешке и резултате тако решеног задатка. Можеш се зезнути ако потрчиш као вау тај број сам добио а оно погрешно урађеним поступком. Мислим могли би да престанете да све представљате као лоше и страшно, улазите у домен жуте штампе са насловима.

Dobro je da imamo stručnih ljudi koji mogu da rade na našem obrazovnom sistemu sa pozitivnim efektom. Obrazovanje nam je skrajnuto, kao, može se slobodno reći, ni jedna druga oblast života. Krajnje je vreme da se "zavrnu rukavi". Pre više od 20 godina poštovani profesor Lipkovski zauzimao se za sjajnu ideju, ali ovde nije mogla da se realizuje... Tamo gde jeste mogla ostavila je još sjajnije rezultate.

Moje dete (4. razred osnovne) uradilo 12 zadataka sa tog testa, eto koliko je tezak. I jos ih puste da prepisuju.
Secam se jedne price iz Saobracajne skole kad deca nisu znala da nabroje sva slova azbuke. A sve krece od onog cimanja ucitelja za rukav da detetu da i desetu priliku da popravi ocenu jer je bitno da svi imaju pet, a ne da nesto i znaju. I onda dodjemo do mature na kojoj pitaju svrsene osmake da li je soba visoka 250 cm ili 250 litara.

Kakav je ovo naslov? Obrazovanje je lose ali deca nisu kriva, niti su glupa. Odrastaju u kloaki, i uprkos tome imamo mnogo pametne dece. I umesto da ih ucimo da mogu bolje, da ih ohrabrimo da se suprotstave mraku u kome zive, mi ih nazivao glupacima i vredjamo.

i sendviča u centru Novoga Sada brat bio pre par dana video oglas u centru grada picerija da je ne imenujem iz marketinških razloga"Potrebna prodavačica pica i sendviča za šaltersku prodaju,početna plata 60 hiljada dinara,18 radnih dana u mesecu,7 radnih sati,gratis 2 obroka dnevno plus bakšiš nije potrebno radno iskustvo...".

Na 100 metara odatle oglas sadržine "potrebna devojka za rad u knjigovodstvu obavezan ekonomski fakultet plata 48 hiljada....".

Pa Vi učite škole.Samo učite škole.I kad naučite škole sedite u Srbiji i čekajte 400 eura plate i sa 400 eura plate 48 hiljada dinara kao fakultetski obrazovana osoba dođite da kupujete picu i sendvič od kuvarice i prodavačice bez dana fakulteta za 70 hiljada dinara plate.

Taj profesor iz Jovine nek mi samo kaze da li je ikom priznao zadatak da je postavka dobra a rezultat ne. Nek prica to nekom drugom.
Zavrsio sam srednju u Americi. Da, zavrsni ispit jeste na zaokruzivanje, vise ponudjenih odgovora (tacnije popuni se kruzic). Time se dobija: automatsko citanje i ocenjivanje testova, nema pomoci i protekcije. Drugo, rezultat i tako neces znati ako nisi na papiru pored i radio zadatak. Tokom godine rade se testovi i kontrolni kao kod nas, sve je to super, ali zavrsni ispit jeste takav.
Ne vidim sta je tu lose. Ako ne znas da zadatak uradis isto ti je kako ces ga uraditi.
TIp i nacin testiranja nije razlog zasto je nivo znanja koje deca steknu u skoli ocajan!

Sva "mudrost" je u pametnim telefonima. Najveći stres se doživi kad se izgubi i dok se novi ne nabavi. Tada vidiš koliko ništa ne znaš. Čak ni broj telefona svojih najbližih.
Zato, sasvim je svejedno kakvi su testovi. Odavno već....
Pametni telefon + knjižica partije na vlasti = uspeh zagarantovan
Nije čudo što su neki sedeli i sa Betovenom u prvom redu itd....

Slažem se, ako se uvedu negativni poeni za netačan odgovor onda to uopšte nije lakao nego štaviše na dobar ačin može pokazati razliku u znanju. Mi smo nekad davno na prijemnom za fakultet imali takav test,2 poena tačan -1 netačan odgovor. Verovali ili ne bilo je onih sa negativnim rezultatom.
Inače da je lako pogoditi jedan tačan od 4 ponuđena onda bi na kvizu Milioner svi došli do kraja..

мислим да овим лупачима минуса не вреди другачије, да се не напрежу и читају страна писма. душице мамине, боли глава..
мислим стварно - владајућој елити не требају образовани, макар не превише. ко испадне паметан, испадне. иначе, да, мотачи каблова, покривачи кровова, набилдани кретени као избацивачи и редари, а свако ко има IQ изнад 90, али свакако испод 120 може у неку власт, а може и нека дипломица, докторатчић да падне.
све изнад 120 је ОПАСНО. такве активно подстицати вређањем здравог разума преко образовања, медија, попова да се торњају из државе - такви нам не требају!
и да, сви који лупате минусе - глуп се глупом радује

Pored pinka, hepija, informera, aloa, narativa vladajuće političke klike zadnjih 35 godina (uz kraći prekid ali su to brzo rešili) nije ni čudo koliko je većina nacije neinformisana a vrlo često i sa pogrešnim informacijama.
Ovakav test ide dalje u tom pravcu.
Pogledajte bilo koji video Hansa Roslinga da na veoma zabavan način lako naučite neke činjenice a evo jedan link koji će vam na duhovit način objasniti vrednost ovakvog ispitivanja:
https://www.ted.com/talks/hans_and_ola_rosling_how_not_to_be_ignorant_about_the_world

... govna! Nema dalje!

Mozda tvoje dete ili iz tvoje familije.

Koliko su nam deca pametna najbolje možemo da vidimo po tome koliko su im pametni roditelji. A bogami i bake i deke. Kao nacija smo prilično pametni. Počelo da preliva i na Bosnu.

Kakva drzava takva i deca!

Deca su debili. Mislim i ne treba neka pamet za manuelne poslove poput motanja kablova i creva.

Dca

Ovo bez negativnih poena nema smisla.
Još davno sam polagao ispit na zaokruživanje sa negativnim bodovima. Bogami ništa se nije lupetalo. Prvo sve što sam 100% znao, onda ono što baš nisam bio tih 100%, a tek na kraju pomišljao da li nešto moram i smem da pogađam.
Ovako ako zadatak ima 3 ili 4 ponuđenih odgovora na čisto lupetanje prolaznost će biti 33-25%...

Da li crveno-crna koalicija uništava ovaj region poslednjih 30 godina?
Da li je svoj dom napustilo 250.000 Srba iz Hrvatske, da li je poginulo 100.000 ljudi u BiH, da li je 200.000 Srba napustilo Kosmet, da li je oko 1.000.000 obrazovanih, preduzimjivih građana Srbije napustilo Srbiju?
Posle svega toga, oni su i dalje na vlasti i da li mi uopšte treba da postavimo pitanje da li će vrli SPS-ovac, ministar prosvete nastaviti politiku prikrivanja, laži, prevara sa jedinim ciljem da oni ostanu na vlasti?

"Jadan je onaj koji mora nekoga poniziti da bi sebe uzdigao."

-Ivo Andrić

Sami od sebe debile pravimo. Srbija je bukvalno postala zemlja degenerika.

Na ulazu u Stelenboški univerzitet u Južnoj Africi piše: “Za uništenje bilo koje nacije ne trebaju atomske bombe i dalekometne rakete. Potrebno je samo smanjenje kvaliteta obrazovanja i dozvola prepisivanja i varanja na ispitima. Pacijenti umiru od takvih doktora. Zgrade se ruše od takvih inženjera. Novac se gubi iz ruku takvih ekonomista. Pravda nestaje pored takvih jurista i sudija. Krah obrazovanja je krah jedne nacije.”

Kome jos nije jasno da je ovo zemlja kretena, lazova, lopova i prevaranata. Ljutite se ali primeri dokazuju.