Problemi u Petrovaradinu zbog vršnjačkog nasilja

Indigo deca su samouverena,ne prizanju kanone i odbacuju pravila.Deca koja odbijaju da se uklope u okvire koje su iscrtale stare generacije.Njima je nemoguce upravljati.Odbacuju autoritete.Indigo deca upijaju znanje kao sundjer,narocito ako im se dopada ono o cemu uce.Oni nose u sebi kosmicku osobinu koja nedostupna ostalom svetu.Njihovo ponasanje je kraljevsko,kao da su dosli na svet u narocitoj misiji,nerazumljivoj odraslima.Zbog toga se ponasaju na nacin nerazumljiv starijim generacijama.Indigo deca ne reaguju na optuzbe, na primedbe, ako po njihovom sudu nisu osnovane.Oni nikad ne pokazuju osecanja,jednog trenutka mogu da se vesele a posle nekoliko minuta da sede apaticno, a vidljivo je da razmisljaju o necemu sto samo oni znaju.Kako otkriti Indigo dete

* Ona dolaze na svet kraljevske velicine a tako se ponasaju.
* Oni su uvereni da imaju pravo da budu tu gde su i cude se drugima kad drugima nije to jasno.
* Svako indigo dete visoko ceni sebe.
* Njima nije svojstveno povinovanje autoritetima.
* Oni se ne mire s tradicionalom vlascu.
* Njima nije zanimljivo nista za sta nije porebna stvaralacka misao.
* Neke stvari jednostavno nece da cine.Komplikovano im je da cekaju u redu ili da stoje u stroju.
* Oni brze i bolje otkrivaju nacine na koje nesto treba uraditi,zbog cega cesto odaju utisak da su „rusitelji sistema“,revolucionari.
* Ako ne nadju sebi slicne,odaju utisak nedrustvenih bica.Kad oko njih nema ljudi sa slicnim interesovanjima,cesto se zatvaraju u sebe.
* Indigo deca su rodjeni filozofi.Oni duboko razmisljaju o smislu zivota,o cilju coveka u zivotu,o bogu,o vasioni.
* Indigo deca poseduje visoku osetljivost i naizmernu energiju.
* Njemu brzo postaje dosadna svaka aktivnost,osim kada je licno zainteresovano.
* Indigo deca ce se pobuniti i protiv najvisih autoriteta,ako te licnosti se prema njemu ne odnose s uvazavanjem.
* Indigo deca su prepuni velikih ideja,ali nemaju nikakve mogucnosti da ih pretvore u zivot.
* Oni odbijaju da bubaju,svoja znanja sticu citajuci knjige,listajuci enciklopedije.

Nazalost ovo nije samo problem u drugom razredu,nego i u starijim razredima.Sve pocinje od uciteljice koja stiti mamine i tatine sinove zbog bolje finansijske situacije,Ne pricam napamet i ne nagadjam licno sam se uverila u to.Dete sam ispisala iz te skole upravo zbog nasilja i ne preduzimanja nikakvih mera povodom toga.Mnogo zivaca i vremena sam izgubila pokusavajuci da resim problem,ali jednostavno niko u skoli (pocevsi od pedagoga,psihologa,razrednih staresina pa do direktora)ni prstom mrdnuo nije.Zalbe zavrse verovatno u nekoj fioci,pa onda na depeniji.Bogu hvala svi problemi su nestali kada smo okrenuli ledja O.S. "J.Ducic".Moje dete ima svoj mir i uziva "novoj" skoli:)...a Vi vadite oci i cupajte kosu zbo lenstina koji rade u toj skoli i neodgovornih roditelja koji od dece prave huligane,mangupe i nasilnike

Nije sve CRNO ili BELO! Postoji sredina koju treba pronaći. Jesmo li se zapitali kako se moje dete ponaša u školi? Nedobijamo nikakve informacije osim onih koje čujemo od naše dece. A šta ako i naše dete vrši nasilje nad drugima? Nasilje je i uvreda, psovka, ruganje i omalovažavanje ličnosti drugoga a ne samo fizički napad. Kada to shvatimo moćićemo da to prenesemo našoj deci i sprečimo i takvo njihovo ponašanje prema drugima. Ako mi roditelji damo svoj doprinos sprečićemo mnoge probleme.

Čitam članak i vaše komentare.I u naše vreme dolazilo je do rasprava i poneke tuče. Danas je to mnogo izraženije. ZAŠTO?! Jeste li se zapitali? Odrasli nažalost naprave problem od sitnice. Deca su pod velikim pritiskom. Tako mali i zbunjeni ne znaju kako kad da odreaguju. Da li vi roditelji proveravate decu kod kuće i njihov školski rad svakodnevno da biste utvrdili da li deca u školi uče? Ili nemete vremena za to!? Ako se neko dete ponaša kako ne treba važno je otkriti uzrok iako se nama odraslima čini da je sve u redu to ne mora biti tako kada su dečja osećanja u pitanju. Deca su osetljiva i svako pogrešno postupanje odraslih i vršanjaka ostavlja trajan pečat na njihovoj duši. RAZMISLITE O TOME!

Po čemu ti zaključuješ da je moje dete nevaspitano, baš bih volela da znam. Iskreno, to mi još niko nije rekao do sada, uključujući i dotične prosvetne radnike, pa ne vidim na osnovu čega bi ti izveo takav zaključak. Možda sudiš po svom detetu, pa misliš da su i sva ostala deca takva?

a usput ne bi bilo loše da prvo vaspitamo našu dečicu pre nego što ih pošaljemo da nešto nauče..

Sve isto, od reči do reči, ali, preslikano, moglo bi se reći i za "Žarko Zrenjanin". Zaključak je da su nam sve škole u istom stanju, svi zaposleni nezainteresovani, a najviše me boli kada vidim da se nastavnici ne trude da prenesu znanje deci i da ih podstiču na rad, nego otaljaju čas, a onda ih "pecaju" i traže šta ne znaju, pa su srećni kada nađu. Znam da zvuči zaista neverovatno, ali je potpuno istinito. Stršno je videti ko nam uči decu i sa kim naša deca provode veći deo dana, i što je još gore, ne vidim našin da se to promeni.

O.S. Jovan Ducic vec godinama ima losu reputaciju u gradu, a svi je se secamo kao primernu skolu ovoga grada. U to vreme se znalo kakve kazne se primenjuju. Dobro nam je poznato da su psiholozi i pedagozi u O.S. skola najveci neradnici, a pogotovo pedagog u pomenutoj koja se bavi lokalnim tracarenjem i njen pristup deci je veoma los - uvek besna, drcna,nevaspitana .Za 8 god. skolovanja svoga deteta nisam ni jednom primetila da radi bilo kakvu statistiku razreda, zasto su losi proseci u odeljenjima, da li je to do predavaca ili do djaka, kad neko dete stagnira da li ima nekih problema i sl. Kako ministarstvo ne uvidi da u toj skoli ima problema s obzirom da iz godine u godinu sve vise dece prelazi u grad i to deca sa odlicnim uspehom. Zalosno, jer deca treba da idu u skolu u tom delu gde i zive.Drze se kao jedna komuna, uciteljice se medjusobno takmice cije odeljenje ima bolji prosek (dajuci im kontrolne unapred samo izmene brojeve) i naravno sve na stetu dece koja kad dodju u vece razrede pokazu nazalost pravu sliku (ne) znanja. Zatim formirana su odeljenja u zavisnosti od materijalnog stanja.Ima odeljenje gde je su bas deca ciji su roditelje sa veoma niskim prihodima, pa zatim odeljenje privatnika i odeljenje neke srednje radne klase. Nastavnici kao da se raduju neznanju djaka, postavljaju im pitanja i zadatke koje im nisu ni predavali i sl. Nadam se da ce gradski ministar za prosvetu napraviti neku selekciju u pomenutoj skoli ili ih razmestiti u druge skole pa da vidimo njihove rezultate.

Postoji mnogo razloga zbog čega se taj klinac tako ponaša. Jedan od razloga mogu biti problematični porodični odnosi. Roditelji zajedno sa učiteljem , psihologom, direktorom..... treba da sarađuju i dogovore se šta je u najboljem interesu deteta. Ako je saradnja sa roditeljima nemoguća- obaveštava se Centar za soc rad po službenoj dužnosti- psiholog mora ovakve incidentet da prenese Centru uz molbu za izlazak na teren radi utvrđivanja stanja (jer školski psiholog nema takve nadležnost). Druga stvar- nemojte da školski psiholozi dijagnostikuju decu da li su hiperaktivna ili imaju kakav poremećaj prilagođavanja- zato smo školovali kliničke i dečije psihologe i dečije psihijatre. Strašno je da zbog gluposti odraslih dete na sebi nosi teret ne dolaska u školu drugova iz razreda. Strašno

da si se tih lekova za smirenje nagutao previse. Ako nisi kontam vreme je da pocnes sa njima. Kontas?

žalosno je što je škola koja je bila za uzor tih 70-ih i 80-ih, postala sinonim za sve najlošije. I danas rado pričam svojoj deci kako su izgledale školske aktivnosti i kakva je disciplina tada bila. Eh, kada bi se malo vratio Matovina da zavede reda....

po novom zakonu roditelji moraju da se sloze sa ispisom i prebacivanjem u drugu ustanovu
ali dosada je mogao ako je zaista takav u knjizici da ima i disciplinske mere koje bi stajale iza izjava dece i uciteljica pa zapisnik razgovorasa psihilogomskole
da li je ista uradjeno od onog sto moze od onog malo sto moze

to dete ima osam godina i prosto ne mogu da verujem da niko ne može sa njim da izadje na kraj. Šta radi psiholog, pedagog, učiteljica?
I na kraju krajeva, kakva je to učiteljica koja se raspravlja sa učenikom ceo čas? Možda bi i ona trebala da se obrati psihologu i pedagogu za pomoć, da čita stručnu literaturu, da uradi sve što je u njenoj moći i da vidi kako da izadje sa detetom na kraj? Jeste, to traži više angažovanja, ali sam sigurna da bi uspela...

Nekada dok se zvala "Vladimir Nazor" nije bilo ni pomisli na bilo kakvo nasilje

a bilo je raznolike dece u skoli, mislim na decu pravoslavce i katolike, pa ceo Bukovac,Ribnjak je pohadjao nastavu u "Vladimir Nazor" skoli

onda dodjose '90 godine prosloga veka
skola promeni ima-sadasnje

i pocne razdor, maltretiranje

Ako ga ispišu iz škole to bi dušebrižnici nazvali diskriminacija.
A to što jedan maltretira sve ostale, izgleda nije.
Nije se trebalo dozvoliti da to uzme maha. A većina uvek može da nadglasa manjinu. Samo treba imati petlju. E, tu smo tanki.
Te dečja prava....
Kako siledžiji objasniti?...

Pa mozda je dete samo hiperaktivno i to bi trebalo objasniti roditeljima kako bi ga odveli kod lekara koji bi usmerio tu hiperaktivnost u nekom drugom smeru, takva deca umeju uz pomoc lekara i roditelja da budu savrseni djaci i kasnije veliki strucnjaci.Mislim da u ovom slucaju roditelji nisu informisani niti zele da priznaju sebi da problem postoji.Bolje bi im bilo da sto pre nesto preduzmu u suprotnom zaista ce upropastiti dete koje je zaista samo jedno malo dete nesvesno svojih postupaka, ko ce mu pomoci ako ne roditelji.

Baš čudno da uprava škole ne preduzima ništa? :) Direktorka je, inače, preduzimljiva.

Zasto je nemoguce ispisati takvo dete iz skole? Ne kazem da mu se zabrani skolovanje. Samo ga ispisati iz te skole i upisati ga u neku drugu, pa kad roditelji budu morali da ga vode u skolu u Adice, mozda ce naci nacina da ga disciplinuju.

Problem vrsnjackog nasilja postoji vise decenija nije ovo nista novo. Skole se apsurdno vise bave problematicnima umesto da ovakve ucenike ispisu i posvete se radu sa onima koji to hoce. Na dobru i vrednu decu niko ne obraca paznju posto su svi preoptereceni poslom oko problematicnih i nevaspitanih. U vaspitanje svog deteta smo ulozili mnogo i rezultati postoje. Da li sada moje dete treba da bude predmet izivljavanja nekulturnih i nevaspitanih posto on nije naucen da bude takav? Da li onda svi treba da vaspitavaju decu da budu divljaci? Ako instucije nisu u stanju da rese problem maltretiranja dece od strane vrsnjaka resavace ga neko od roditelja sto nikome ne bi dobro donelo.

to lako. izbaciš klinca napolje i u popravni dom. Pa ti tuci.
Da je iko ikad ostao bez prava na školovanje, i bio poslat pod prinudom u neki KP dom pa još morao i da plati školovanje tamo, da vidite kako bi se rešili ovakvih.