Pašalić: Političke organizacije da ne zloupotrebljavaju škole i decu

Politika je način ocenjivanja, vođenja evidencija, politika je Zdravitas, politika je odluka o izmeni uslova polaganja maturskog ispita, politika je sve što donosioci odluka na svim nivoima čine i što utiče i na decu, a škola je po prirodi stvari politička organizacija, jer vaspitava i obrazuje.

Ombudsman je izgleda zaboravio da je upravo škola mesto kojem su Zakonom o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja propisani ciljevi da razvija kod dece i učenika/učenica kompetencije za razumevanje i poštovanje ljudskih prava, građanskih sloboda i sposobnosti za život u demokratski uređenom i pravednom društvu, da razvija pozitivne ljudske vrednosti, osećaj solidarnosti, razumevanja i saradnje s drugima, razvijanje nenasilnog ponašanja, poštovanje različitosti, samoinicijative i izražavanja svog mišljenja.

Ombusman izgleda ne pravi ni razliku između građanskog i političkog aktivizma koji je deci garantovan i Konvencijom o pravima deteta i stranačke politike koja je zakonom u školama zabranjena. Pre nego što je izdao ovo saopštenje u kojem se manipuliše informacijama, da li je pokrenuo postupak zaštite prava deteta u nekoj od škola u kojoj su deca izražavala počast žrtvama tragedije i jasno utvrdio da li je uopšte bilo propusta, pritisaka i stranačkog organizovanja? Jedina nedvosmislena politička zloupotreba učešća dece u akciji 15 minuta ćutanja koju možemo da pročitamo iz medija je reakcija premijera i izvinjenje direktora škole premijeru.

Politika je način ocenjivanja, vođenja evidencija, politika je Zdravitas, politika je odluka o izmeni uslova polaganja maturskog ispita, politika je sve što donosioci odluka na svim nivoima čine i što utiče i na decu, a škola je po prirodi stvari politička organizacija, jer vaspitava i obrazuje.

Ombudsman je izgleda zaboravio da je upravo škola mesto kojem su Zakonom o osnovama sistema obrazovanja i vaspitanja propisani ciljevi da razvija kod dece i učenika/učenica kompetencije za razumevanje i poštovanje ljudskih prava, građanskih sloboda i sposobnosti za život u demokratski uređenom i pravednom društvu, da razvija pozitivne ljudske vrednosti, osećaj solidarnosti, razumevanja i saradnje s drugima, razvijanje nenasilnog ponašanja, poštovanje različitosti, samoinicijative i izražavanja svog mišljenja.

Ombusman izgleda ne pravi ni razliku između građanskog i političkog aktivizma koji je deci garantovan i Konvencijom o pravima deteta i stranačke politike koja je zakonom u školama zabranjena. Pre nego što je izdao ovo saopštenje u kojem se manipuliše informacijama, da li je pokrenuo postupak zaštite prava deteta u nekoj od škola u kojoj su deca izražavala počast žrtvama tragedije i jasno utvrdio da li je uopšte bilo propusta, pritisaka i stranačkog organizovanja? Jedina nedvosmislena politička zloupotreba učešća dece u akciji 15 minuta ćutanja koju možemo da pročitamo iz medija je reakcija premijera i izvinjenje direktora škole premijeru.

To su mladi ljudi imaju svoje misljenje i svoj stav, znaju puno vise nego sto mislite jer nisu deca!

A Skolska Decu po Col centrima za vreme glasanja? Gde si onda i kome si zaštitnik? Tvojoj stranci

Na decu prisiljavanu da pevaju naprdnjačkoj bagri kojoj i sam pripada ?

To ne može osporiti, da su svi zločini iz prethodnog perioda na neki način uvek vezani za SNS, a nikada za neku drugu stranku

Kome tačno je upućena ova poruka?
Da ne možda onima koji stalno zloupotrebljavaju decu?

Bez obzira na svoje obrazovanje i status u društvenoj zajednici koji uživaju, nisu svi predavači u stanju da ispoštuju onaj osnovni postulat u školstvu, a on glasi da: "oni rade i donose odluke koje su najbolje za interes dece koje podučavaju". Sastanci u zbornici i na nastavničkim većima, su tu kao drugi stepen zaštite, ukoliko nisu sigurni u svoje odluke navedene gore u postulatu. Zanemariti prvi stepen tj. postulat, kao i drugi zaštitni stepen, kako bi doneli najbolju moguću odluku u cilju zaštite interesa dece za koju odgovaraju, je nerazuman i sraman.

Čekaj, sad nisam razumeo- kada ti imaš vremena a kada nemaš vremena?

Ako je pravo glasa sa 18 onda treba da se ucestvuje. To je III I iV razred srednje skole. Koga ne interesuju ti prvi izbori kad ostvare pravo nece ih interesovati ni 10, 20 godina kasnije...