Roditelji i nastavnici dece sa smetnjama u razvoju: Onlajn nastava nije prilagođena našim potrebama

Uskoro ce srednja skola postati obavezna kao danas osnovna.
Nema dovoljno srednjih strucnih skola za SVU decu koja rade po IOP 2.

Ni redovna skola nije prilagodjena njihovim potrebama. Cela inkluzija je nakaradno uvedena da se skresu troskovi tamo gde netreba. Kada je uvodjenje inkluzije bilo jos u razradi otvorena su odeljenja inkluzije i defektologije na fakultetu . Sva ta deca koja su zavrsila taj smer su trebala biti zaposlena po zabavistima i skolama kao obavezni kadar koji ce sedeti i raditi taj odgovoran posao sa decom . Umest toga ucitelje,vaspitacice,nastavnike su poslali na seminar od 45 minuta u 4 navrata po ceni od 60e po seminaru.Druga velika greska sto ne postoji strucna komisija koja odredjuje da li je dete sposobno za inkluziju vec je ta odluka na roditeljima koji nisu merodavni. Na tim seminarima niko nista vazno naucio nije , bacene su pare, nastavnici ,ucitelji i vaspitaci ne mogu i ne znaju da rade sa takvom decom a ucen kadar sedi na biro ili radi sasvim nesto trece. Sto se tice dr Milan P. gresi vecina sto lose misli o toj skoli. Skola je vrhunski organizivana i opremljena i zvrlju polu prazna i pored vrhunskig kadra posto su svi pohrlili da upisu decu u redovnu skolu iako tamo ne dobijaju ni tracak onog sto im je potrebno.

Nisu sva deca sa posebnim potrebama za skolu Milan Petrovic.Ima dece koja su sa cerebralnom paralizom ali mentalno su ok.takvoj deci nije tamo mesto.Imala sam prilike da udjem u tu skolu i tamo su sva deca mentalno zaostala.